ag真人中国官方嚴格按照《南京航空航天大學學生評優評獎工作實施辦法》及《南京航空航天大學學生素質綜合測評實施辦法》等文件要求制定了ag真人中国官方具體的評優評獎細則，細則如下

第一章  優秀學生獎學金、三好學生（标兵）、優秀學生幹部、标兵（先進）班級、标兵（先進）宿舍評定

● 優秀學生獎學金：評定等級、比例及分配名額

普通本科生：

一等獎2500元/年，3%；二等獎1500元/年，5%；三等獎1000元/年，22%。

中烏聯合培養班（考核通過者）：

一等獎2500元/年，30%；二等獎1500元/年，30%；三等獎1000元/年，40%。

● 優秀學生獎學金：評定條件

一等獎：

（1）素質能力測評報告中基本素質評價達到10A2B；

（2）學習成績位次列本專業學生15%以内；

（3）素質能力測評報告中專業學習知識評價和實踐項目評價加權總分順次排序。

二等獎：

（1）素質能力測評報告中基本素質評價達到9A3B；

（2）學習成績位次列本專業學生30%以内；

（3）素質能力測評報告中專業學習知識評價和實踐項目評價加權總分順次排序。

三等獎：

（1）素質能力測評報告中基本素質評價達8A4B；

（2）學習成績位次列本專業學生50%以内；

（3）素質能力測評報告中專業學習知識評價和實踐項目評價加權總分順次排序。

素質能力測評報告中專業學習知識評價和實踐項目評價的比重：素質能力測評報告中專業學習知識評價所占比重75%，實踐項目評價所占比重25%。

● 優秀學生獎學金：評測體系

實踐項目評價細則見《學生手冊》——《南京航空航天大學學生素質能力測評報告》實施說明。

特别說明：對于難以認定等級或得分的，需測評小組綜合考慮，得出一緻意見。

● 優秀學生獎學金：評定流程——班級初評

班級成立測評小組，測評小組組成：部分班委+學号尾數為5/15/25的學生，其中男班長擔任組長，團支書擔任秘書長。每小組成員不宜超過9人，7人為宜。

在學生自評的基礎上，測評小組按照測評細則進行班級初評。班級應在學生輔導員指導下，測評小組召開聯席會議，在審查學生本人自評材料和廣泛聽取群衆意見的基礎上，依據班級學生工作記錄、學習成績表和學生日常表現以及要求的有關證明材料等，按《南京航空航天大學學生素質能力測評報告》内容對學生的素質能力進行評定。

班級評定完畢以後，将材料上報輔導員處，輔導員對學生基本素質評價模塊的等級進行再次審核與調整。

● 優秀學生獎學金：評定流程——預公示

班級初評結束和輔導員審核結束以後，對初評結果進行整理，及時向全體學生公布，廣泛聽取意見。

對學生提出異議的要做好解釋工作，對合理的意見要采納并認真檢查、修正。預公布時間為三天。

如果對評審結果有異議的，需本人攜帶相關證明材料與評審小組組長及秘書一同前往輔導員處進行修改與裁決。

上述修改與裁決有且僅有一次，如評審小組與輔導員均同意，則修改分數生效，否則不對分數做任何修改。

● 三好學生（标兵）：評定比例、條件及分配名額

（一） 三好學生的評比

1、評比比例：

各學院三好學生人數不超過參加評比學生總數的15％。

2、評比條件：

（1）當年獲三等以上（包括三等）優秀學生獎學金；

（2）基本素質能力達8A4B。

（二） 三好學生标兵的評比

1、評比比例：各學院三好學生标兵人數不超過參加評比學生總數的0.5％，不足200人的學院（年級）按200人計。

2、評比條件：

（1）符合三好學生評比條件，綜合測評成績位于年級前列，且被學生公認為學習榜樣；

（2）當年獲優秀學生一等獎學金；

（3）基本素質評價達10A2B。

● 優秀學生幹部：評定比例、條件及分配名額

（一）評比比例

各學院優秀學生幹部人數不超過參加評比學生總數的5％。在校、學院各學生群衆組織工作的學生幹部，分别由校團委、學院分團委向各年級推薦，各學院要充分考核被推薦的名單，學校将根據情況增加一定的名額。

（二）評比條件

（1）參照三好學生評比條件；

（2）熱心為廣大同學服務，工作能力較強，在建設良好校風、班風、學風活動中成績顯著，在同學中享有較高威望；

（3）擔任學生幹部時間滿一年；

“優秀學生幹部”稱号與“三好學生”稱号可兼得。

● 标兵（先進）班級：評定比例、條件及分配名額

（一）評比比例

各學院先進班級數不超過參加評比班級數的20％。

（二）評比條件

（1）班級制度完備，班會、班委會正常，有完整的會議記錄；

（2）班、團幹部班子齊全，工作積極肯幹，踏實而富有創新；全班同學緊密團結，凝聚力強，呈現出積極向上的蓬勃朝氣；

（3）班級文化濃郁，學風優良，課堂出勤和自修情況良好，班級平均成績和各項通過率在年級中名列前茅，不及格率、延長學習年限率、退學率低；

（4）全班學生中無嚴重違紀現象；

（5）班級經常創新性地開展一系列有利于班風、學風建設的活動，并積極參加學院、學校的各類活動，班級個人和集體成績顯著。

（三）參評标兵班級的集體須成功申報學校學風建設特色班級創建，标兵班級的獎勵金額為2000元/班。申報班級需填寫《标兵班級申報審批表》

● 标兵（先進）宿舍：評定比例、條件及分配名額

1、先進宿舍申請條件：

（一）宿舍成員自覺學習黨和國家的方針政策，關心事實，有較高的思想理論和政策水平。

（二）宿舍成員團結友愛，相處和睦，共同進步，積極參加集體活動，有良好的宿舍文化。

（三）宿舍學習氛圍濃厚，成員成績優良，無挂科。

（四）參評先進宿舍的集體須參與過學校學風建設特色宿舍創建的申報。

2、宿舍成員有下列情況之一的，不得申報先進宿舍：

（一）有任何違紀記錄，包括考試作弊、危害公共安全、破壞公物、被投訴擾民等。

（二）使用大功率電器；造成安全事故。

（三）留宿外人；在宿舍進行商業活動。

（四）參與非法傳銷活動，參加任何宗教、封建迷信活動。

（五）無故欠繳住宿費、學費。

3、标兵宿舍由各學院推薦的先進宿舍通過校級公開答辯産生，共10個。參評标兵宿舍的集體須成功申報學風建設特色宿舍。

4、先進宿舍獎勵為200元/舍，标兵宿舍獎勵為1000元/舍。

第二章  校長（年度）特别嘉獎申報及評定

● 獎項設置

● 申報及評定

此獎項評選基本參照《學生手冊》中的《南京航空航天大學“校長（年度）特别嘉獎”實施辦法》要求組織進行。

1)學生根據個人的特長與優勢自主選擇申報類型，填報《校長（年度）特别嘉獎申報表》；

2)各學院在學生自主申報的基礎上須組織院級公開答辯活動，擇優産生學院年度特别嘉獎推薦學生名單；各學院推薦上報限額為6-8人【單個類别可申報多人，但學院總申報獎項類别不得少于6類】；

3）各學院可在原有年度特别嘉獎推薦指标的基礎上，按照校長（年度）特别嘉獎的獎項序列擇優推薦2名國家獎學金或特别獎學金獲得者，這類學生與年度特别嘉獎推薦學生共同參與評審，競争校長特别嘉獎答辯資格。該類學生不占學院原有年度特别嘉獎的推薦名額，如通過評審學生獲校長特别嘉獎答辯資格，并通過答辯獲校長特别嘉獎，則其國獎或特獎與校長特别嘉獎榮譽兼得，獎金以最高獎項發放。

4）被推薦年度特别嘉獎的學生準備2000字左右的個人事迹材料，重點突出2015-2016學年度的主要成績和表現；

5）學校組織校内外專家進行評審，确定學校年度特别嘉獎名單和校長特别嘉獎候選名單；

6）學生處組織校級公開答辯，确定校長特别嘉獎學生名單。

7）校長（年度）特别嘉獎獎金與其他類别獎學金不可兼得，榮譽兼得。

● 細則說明

1、在籍本科生。

2、具有堅定政治立場，思想上要求進步。

3、遵紀守法，熱愛集體，尊敬師長，團結同學。

4、學習勤奮，成績優良，當年獲三等以上（包括三等）優秀學生獎學金，均可參評“年度（校長）特别嘉獎”。

5、有特殊貢獻者，可破格參評。

6、獎金數額：年度特别嘉獎：3000元/人；校長特别嘉獎：10000元/人。

第三章 學生優秀團隊、體育獎學金、少數民族學生學業精進獎申報及評定

● 學生優秀團隊申報類别

（一）科技創新類優秀團隊：團隊成員具有共同的創新價值追求，孜孜不倦的學習氛圍和争創一流的學習精神；具有強烈的創新動機，對在學習中産生新的思想理論和實踐方法抱有熱切的追求；具有較強的輻射力，能夠激發更多的學生進行探究式學習，努力提高知識層面，推動校園學風建設；能夠積極參加校内外各級科技競賽，取得優異成績，在校内外産生較為突出的社會影響力。

（二）體藝競技類優秀團隊：團隊成員具有共同的體育愛好和藝術興趣；能夠積極弘揚和推動校園體育、藝術文化氛圍，帶領更多同學積極提高自身的身體素質和藝術素養；積極參加校内的體育、藝術賽事或活動，取得優異成績，在校内外産生較為突出的社會影響力。

（三）學風引導類優秀團隊：團隊成員具備良好的學習能力、習慣和方法；團隊和個人具有合理的學習計劃和學業規劃；具有主動服務同學的意識，能夠協助老師在班級、年級或學院中積極開展内容豐富的學風建設；能夠積極參與學風互助行動，主動開展幫扶活動，帶來更多同學努力營造良好的學風，活動成效顯著，幫扶效果明顯。

（四）自主服務類優秀團隊：團隊成員具備良好的自主服務意識、服務能力，學習成績優良；具有完備的工作制度和規範，團隊目标清晰，團隊氛圍融洽；能夠結合學校、學院相關工作布置和學生實際需求，主動開展相應服務活動；在同學中具有較高的影響力，服務績效顯著。

（五）創業實踐類優秀團隊：團隊成員具備良好的創業意識，具備開展創業項目所需基本的技術能力和經營管理知識；團隊具有較強的凝聚力和向心力，團隊各項制度齊全；團隊的創業項目應具有一定的創新性或良好的市場潛力，産生一定的社會經濟應用價值。

（六）其他類優秀團隊：在科技創新、體藝競技、學風引導、自主服務和創業實踐5個類别以外的，取得了一定成績，在社會上、校園内産生積極影響的學生團隊。

● 學生優秀團隊申報及評定

為契合我校“團結、儉樸、唯實、創新”的優良校風，鼓勵學生在團隊合作中培養團隊熱情，在科學探索中激發創新精神，我校在确保鼓勵學生德、智、體全面發展的各類個人獎學金的主導地位前提下，進一步擴大了對優秀團隊的表彰，對于在科技、體藝、實踐、自主服務、創業實踐等某一個或幾個方面有突出成績的團隊授予學生優秀團隊的稱号，促進優秀學生群體不斷湧現。該獎項目前暫設科技創新、體藝競技、學風引導、自主服務和創業實踐5個類别和1個其他類别。

1）學生優秀團隊申報可以由學校部門、學院推薦，也可以由學生團隊自己向學生處申報（可以面向于跨學院組成的團隊）。

2）申報材料見《優秀團隊申報審批表》，學院彙總後報送學生處，學生處負責組織校級公開答辯和評審，确定優秀團隊名單。

3）優秀團隊的獎勵金額為2000元/隊。

● 少數民族學生學業精進獎

為鼓勵我校少數民族學生勤奮學習，促進少數民族學生學業進步、全面綜合發展，促進少數民族地區的經濟建設和社會發展所需各類專門人才的培養和輸送，學校出資設立南京航空航天大學少數民族學生學業精進獎。

1）少數民族學生學業精進獎的獎勵對象為來自少數民族聚居區的我校全日制在校的少數民族本科生。少數民族聚居區主要是指中華人民共和國劃定設置的自治區、自治州、自治縣（通知附件10中有具體名單）。

2）少數民族學生學業精進獎主要用于獎勵熱愛所學專業，刻苦學習，成績進步顯著，本學年度學習成績績點相較上一學年進步大于30%的少數民族學生，其中2013級學生下學期的成績績點相較上一學期進步大于30%的少數民族學生。

3）少數民族學生學業精進獎，獎勵額度為1000元/人。

4）有下列情形之一者，将不得參與該獎學金申請：

　（1）觸犯國家法律法規，違反校紀校規受到各種處分；

　（2）學習主觀不努力，2門主要課程(必修課、選修課)補考不及格者；

　（3）雖未受到處分，但日常行為表現不好者；

  （4）參加宗教活動；

  （5）休學或保留入學資格期間。