【人物簡介】吳漢傑，ag真人中国官方2020級碩士研究生。勤奮刻苦，成績優異。2022年獲得三好研究生、科研創新先進個人和社會活動先進個人。在SCI期刊上已發表學術論文2篇，授權專利1項，公開專利一項，主持校創新計劃項目1項，參與國家自然科學基金項目和工信部重點實驗室開放基金項目。

逐夢航天，一步一腳印

當見到電視上的“神舟”五号載人飛船将中國首位航天員楊利偉成功送入太空時，長大後要投身祖國航天事業的夢想就在吳漢傑的心中萌芽了。身懷投身航天事業的理想，在選擇自己的考研院校時，他毫不猶豫地選擇了為中國航空航天領域培育了許多卓越人才的南京航空航天大學。吳漢傑本科就讀的是安徽建築大學，由于學校資源的限制，他深知要考上南京航空航天大學并不容易，但是他并沒有因為困難而畏縮不前，而是刻苦學習自己的專業知識，踏實奮進，一步一個腳印地朝着自己夢想中的學校前進。最後，他以優異的成績考入了ag真人中国官方的電子信息專業，如願以償地進入具有濃厚航天氛圍的科研環境。在逐夢航天的路上，他一步一步的向前拼搏奮進。

初來南京航空航天大學讀研時，吳漢傑由一開始進入理想學校的興奮，逐漸也變得壓力倍增。他了解到自己實驗室的同學幾乎都是來自于本校或者從985調劑過來的優秀學子，而自己在專業基礎知識方面确實跟他們還存在着差距。因此，他認識到自己需要比别人跑的更快，做到“笨鳥先飛”，努力縮小跟别人的差距，這樣才不會被身邊優秀的人落下。因此，他從碩士一年級的時候就開始自己的努力奮進之路。在南航研一的時間段，他首先保證了自己學好應學的專業課程，做好上課預習、課中認真聽講、下課反思總結，逐步夯實自己的專業基礎。在課堂之外，他需要把全部的精力投入科研之中。在研一那段時間裡，雖然身邊的很多同學都會在周末出去放松，但是他依然盡可能把時間利用起來，泡在實驗室，閱讀課題領域的國内外文獻。同時，由于他研究的領域是遙感圖像處理方向，這方面的期刊大多集中在國外期刊上，因此他需要閱讀很多的英文SCI期刊。

吳漢傑在回憶自己第一次閱讀英文SCI文章時說：“看到許多的專有名詞根本就不認識，需要借助谷歌翻譯一個一個查，再記在自己的筆記本上，通常需要幾個小時才能理解文章的大體思路。”雖然在科研之始就遇到了這麼大的困難，但他并沒有因此氣餒，而是積極地查詢資料，求助身邊優秀的研究生同學。後來他從身邊的同學了解到，可以用“知雲”這款軟件輔助閱讀英文SCI，可以大大提高自己的科研效率。通過這一系列的幫助，他閱讀理解論文的效率有了極大的提升，也對自己課題的國内外現狀和發展有了更深的理解，為後來提出自己的論文想法打下了堅實的基礎。

剛進老師的課題組時，吳漢傑了解到，他和自己的同門是老師帶的第一屆研究生，因此沒有像其他課題組一樣有師兄師姐的指導幫助，更多情況下要靠自己腳踏實地的刻苦學習。他在回憶這段時間時非常感謝自己的導師李丹老師。李丹老師是第一次帶研究生，什麼事都親曆親為，指導他如何正确挑選文獻，如何閱讀文獻，如何總結文獻，如何根據文獻提出自己的創新性想法。他在回憶自己第一次向李丹老師彙報時的經曆說：“我第一次彙報時沒有做的很好，沒有抓住文獻的重點和創新性，邏輯上也有點混亂，但老師并沒有批評我，而是耐心了跟我講訴了閱讀文獻的技巧，以及如何從文獻的創新中得到啟發性想法，這些教導真的讓我受益很多。而且老師還跟我講述了自己當初讀博時的經曆，比如怎麼能夠快速進入課題研究，怎麼才能發表SCI文章。”在老師的指導下，吳漢傑成長的很快，他迅速的熟悉了自己在高光譜圖像處理領域的課題，已經逐漸能夠汲取前人的想法和有益經驗，并在此基礎上提出自己的解決思路。

在研究生生涯中，身邊很多同學會覺得SCI比較難讀，這主要是因為大家沒有掌握到正确的技巧。吳漢傑在研一階段閱讀了大量的SCI之後，也總結了很多有效的SCI文獻閱讀技巧：1、先找5篇跟自己論文最相關的外文文章，花一個月的時間認認真真的看，反複看，要求全部讀懂，不懂的地方可以和經驗豐富的學者交流一下。2、摘要可以說是一個論文的窗口。多數文章看摘要，少數文章看全文。真正有用的全文并不多，過分追求全文是浪費，不可走極端。3、如何讀引言：當你了解了你的研究領域的一些情況，看引言應該是一件很容易的事情了，都是介紹性的東西，寫的應該都差不多，所以看文獻多了以後看這部分的内容就很快了，一掃而過。有些寫得很經典的句子要記下了，下次寫就可以用了。吳漢傑在自己的課題領域深入研究，希望能夠在航天遙感信息處理領域做出自己的成果，一步一個腳印的提想法做實驗，讓他最終取得了不錯的科研成果。到目前為止他已經發表了兩篇SCI，其中一篇SCI發表在遙感領域的知名期刊《Remote Sensing》上。另外，他發表了兩篇專利，其中一篇已授權，一篇已公開。他還主持了“探秘深空”校企協同育人平台工程實踐計劃項目，并在2022年獲得三好研究生、科研創新先進個人和社會活動先進個人稱号。他始終秉持“磨砺青春，奮鬥不止”的精神，在自己的科研道路上踏實奮進，追逐自己的航天報國夢想。

不畏困難，踏實奮鬥

在吳漢傑的規劃中，研究生階段是他人生的一個重要轉折點，因為他能夠在這段短暫而又寶貴的時間裡心無旁骛地進行專業知識方面的學習，為将來的深造或者是工作打下堅實的基礎。他深知研究生和本科生無論從學習方式還是學習内容上都有天壤之别，自己在研究生階段一定要經曆一場艱辛的蛻變：第一，學習側重點不一樣。本科最主要的是課程學習，也就是上課考試，這樣的兩點一線。但是研究生的兩年半中隻有一年有課程學習。導師不會關心你考了多少分，而是關心你論文寫的怎麼樣，實驗做的怎麼樣，學科前沿知識了解多少。而且各種評獎評優的标準也是論文，可以這麼說論文的數量和質量直接貫穿你研究生的生涯。第二，身份有變化。本科生就是個學生，而研究生既是學生也是半個科研工作人員。第三，學習方式的變化。身份的變化也要求學習方式的變化，本科生你尚且可以被動的學習，而研究生如果你想出點成績，就要學會主動的接觸前沿知識，對你研究的領域既要掌握别人的論文更要對自己的研究有一定深度的思考。因此，在收到南航的研究生通知書時，他就在心中暗暗下定決心，一定要在研究生三年中努力學好本專業知識，多泡實驗室，争取多發論文，最好是能發SCI。

吳漢傑在回憶自己研一下學期做實驗的那段經曆時說：“當時已經快晚上12點了，實驗室的人也基本走完了，但是我做的實驗進入了關鍵的階段，所以繼續堅持，最終實驗也取得了預期的好效果。”研究生的生活就是這樣，不像本科生那樣有許多的課程，自己的時間基本上都用在了科研上，并且需要自己管自己，做好時間規劃。進入研究生生活，吳漢傑發現自己與年長者接觸交流的機會變得更多，這不僅僅是來自于導師或者其他課程的老師，還來自于和他同樣身份的，他的研究生同學。在他的同學當中，有不少是在職研究生，甚至是在全日制當中也有不少同學是經曆了幾年的工作以後，辭去工作來參加考研，最終成為一個合格的全日制研究生的。他們當中的大多數人已經有了豐富的工作經驗，有些人甚至已經跨入了不同的人生階段，結婚成家，為人父母。吳漢傑在與他們的交流過程中，也發現他的研究生生活和學習多了很多不同的角度，有了更多的想法，對于問題的解決也發現了更多可能。他通過與這些年長者的交流溝通，對自己的人生規劃也有了更加成熟的想法。他更加堅定了自己努力科研，追逐航天報國之夢，希望在畢業之前能夠發表自己的SCI，并能夠進入軍工行業，為祖國的國防事業做出自己的一份貢獻。

學術無止境，培養科研興趣

科研就是對未知的探索過程，期間可能發現一些有意思、有意義的東西。吳漢傑銘記李丹老師給他的指導，在科研中不要給自己太大壓力，有些時候興趣是在不經意間産生的，要給自己留出思考和學習的時間，通過閱讀文獻積累學識、也能夠找到興趣的方向。在剛進入課題組時，老師給了他好幾個方向，讓他自己多閱讀相關的文獻，找到自己感興趣的方向。他在一開始尋找自己感興趣的課題時給自己的壓力比較大，希望趕緊找到合适自己的課題，然後在此基礎上趕緊開展課題研究。因為欲速則不達，他一開始遇到了很大的阻力，并從中找不到科研的樂趣。後來在李丹老師的指導下，讓他放下壓力，循序漸進，慢慢積累自己的專業基礎知識。吳漢傑一步一個腳印腳印的積累知識，對高光譜圖像分類這一領域産生了極大的興趣，并選擇了高光譜圖像分類作為自己的碩士研究課題。

    “心若不至，雜念會蜂擁而至”，吳漢傑如是說。當你一味追求快，想出成果，想發論文，而對你從事科研方向本身帶來的意義漠不關心，隻想早點結束拿到所謂的科研成果，那麼科研這樁事情，不會給你好的反饋的。正是基于對高光譜圖像分類研究領域的強烈興趣，他才能夠一如既往的将自己的大部分精力都投入看文獻做實驗之中。不管是在工作日還是周末，你總能在實驗室看到他的身影。功夫不負有心人，在興趣和努力的雙重加持下，吳漢傑到目前為止取得了豐碩的學術成果，他在SCI期刊上已發表學術論文2篇，授權專利1項，公開專利一項，主持校創新計劃項目1項，同時還參與了國家自然科學基金項目和工信部重點實驗室開放基金項目。

志願服務，堅定信仰

研究生階段是人生的一個重要轉折點，也是價值觀人生觀形成的重要階段。身為ag真人中国官方的研究生，除了在平常的科研生活之外，吳漢傑也積極參與社會和學校的各項志願服務。2021年7月20日上午，在南京祿口機場工作人員定期核酸檢測樣品中，有檢測結果呈陽性，涉及工作人員主要是參與機場航班保障人員，包括地服、保潔等崗位人員（随後祿口鎮全員通宵檢測的視頻等消息開始流出）。7月21日下午，南京發布第一次全員檢測通告。在這樣嚴峻的情況下，當時暑假還在南航留校學習的學生就經曆了嚴峻的考驗。疫情就是命令，學校也緊急招募學生志願者來輔助任務量巨大的核酸檢測工作。吳漢傑看到學校發布的招募令時，毫不猶豫地選擇了報名作為志願者。當時南京的疫情非常緊張，又正值比較熱的夏天，穿着一身防護服的他協助檢測人員有序進行核酸檢測，為保障學校的全員核酸檢測盡了自己的一份力量。吳漢傑說：“當時還是7月尾，天氣正是炎熱的時候，但是包括我在内的所有志願者都好像不怕熱一樣，堅持在崗位上幫助核酸檢測快速有序進行。”他認為越是在艱難的時候，就越需要發揚南航人的志願者精神，為人民服務不應當隻是口号，更應該落實到行動之中。

不僅僅是作為暑期核酸志願者，他還作為足球新生杯志願者，擔任足球新生杯比賽的裁判，為研究生新生的文體服務做出了自己的貢獻。此外，他還參與了迎接2021級新生志願者。2021級新生剛來南航将軍路校區的時候，一方面不清楚學校各個地點的分布，另一方面也攜帶了大量行李不好行動。吳漢傑作為研究生學長，主動給2021級的新生搬行李，給他們指明宿舍方向，也受到了學弟學妹們的感謝。另外，他還積極參與其他的文體活動，比如參觀學習“中國共産黨在江蘇展”、“航空工業611杯”講座、“伽瑪射線暴”講座、“中國航天與航天精神”講座等。

人生的精彩之處，不僅在于取得怎樣的成就，更在于拼搏奮鬥的過程。吳漢傑表示：“我會把習總書記‘青春由磨砺而出彩，人生因奮鬥而升華’這句話作為自己的人生格言，艱苦奮鬥，努力拼搏，為新時代黨和國家事業發展做出新的更大的貢獻。”在未來的征途中，作為ag真人中国官方培養的學子，他立志會更加嚴格地要求自己，為祖國的國防事業盡一份力，不負學校和老師的努力栽培。

導師寄語：

奮鬥是人在身處逆境、面臨考驗的一種拼搏精神，而研究生生涯内你的飛快成長正體現了這一點。“路漫漫其修遠兮，吾将上下而求索”，我希望你堅定自己的理想信念，練就過硬的專業本領，始終保持艱苦奮鬥的前進姿态，為祖國的國防事業做出自己的貢獻，在實現中華民族偉大複興中國夢的新長征路上奮勇搏擊。

——ag真人中国官方副教授  李丹